sexta-feira, 2 de novembro de 2012

CURSO DE PÓS-GRADUAÇAO LATO SENSU ESPECIALIZAÇAO EM DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL



UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO – UNIRIO
Centro de Ciências Humanas e Sociais
Curso de Pós-Graduação Lato Sensu
Especialização em Docência na Educação Infantil
PROCESSO SELETIVO DISCENTE
EDITAL 01 / 2012 
CURSO DE PÓS-GRADUAÇAO LATO SENSU
ESPECIALIZAÇAO EM DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL


A Coordenação do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Docência na Educação Infantil do Centro de Ciências Humanas e Sociais da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO torna pública, para conhecimento dos interessados, a abertura de inscrições para o  processo seletivo discente do curso de Pós-Graduação lato sensu - Especialização em Docência  na Educação Infantil, conforme a Resolução ad referendum UNIRIO n° 3.993, de 03 de outubro de 2012 , o Decreto nº 3.298, de 20 de dezembro de 1999, o Decreto nº 6.932, de 11 de agosto de 2009, o Decreto nº 6.944, de 21 de agosto de 2009 e a Resolução UNIRIO nº 3.502, de 17 de agosto de 2010, com a finalidade de preencher até 45 (quarenta e cinco) vagas por ordem de classificação dos aprovados.

CLÁUSULA 1ª - DAS VAGAS

1. O  Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil tem como público-alvo professores, coordenadores, diretores de creches e pré-escolas da rede pública e equipes de educação infantil das redes públicas de ensino. Esse Curso insere-se no âmbito da Política Nacional de Formação de Professores para a Educação Infantil, sob a responsabilidade da Secretaria de Educação Básica (SEB), do Ministério da Educação (MEC), em parceria com as Instituições Federais de Ensino Superior (IES) e as Secretarias Municipais de Educação.
2. O processo seletivo tem o objetivo de preencher até 45 (quarenta e cinco) vagas, para ingresso no 2º semestre de 2012, por ordem de classificação dos aprovados. Os candidatos devem ser portadores de diploma de Graduação/Licenciatura em Pedagogia, reconhecido pelo MEC, que estejam em atividade no magistério na rede pública, em cargos ou funções ligados diretamente à Educação Infantil. 

CLÁUSULA 2ª - DAS INSCRIÇÕES

1. As inscrições para o processo seletivo discente serão realizadas no período de  06 a  16 de novembro de 2012, de segunda a sexta-feira, exceto feriados, no horário de 9 às 12h e de 16h às 19h30min, no seguinte endereço: Protocolo do Centro de Ciências Humanas e Sociais - CCHS Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO Avenida Pasteur, 458 Urca - Rio de Janeiro
2. As inscrições também poderão ser realizadas pelo Correio, via SEDEX, em envelope contendo a documentação exigida, com carimbo de postagem até o último dia de inscrição e  encaminhada para:
Protocolo do Centro de Ciências Humanas e Sociais - CCHS Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO Avenida Pasteur, 458 – Urca – Rio de Janeiro – RJ - CEP: 22290-2402
3.  Não serão aceitas inscrições requeridas fora do prazo.
4.  A ficha de Inscrição – Apêndice 1 deverá ser preenchida e assinada pelo candidato.

CLAUSULA 3ª – DA DOCUMENTAÇÃO PARA A INSCRIÇÃO

De acordo com Decreto n° 6.932, de 11 de agosto de 2009: “art. 9º  - Salvo na existência de dúvida fundada quanto à autenticidade e no caso de imposição legal, fica dispensado o reconhecimento de firma em qualquer documento produzido no Brasil destinado a  fazer prova junto a órgãos e entidades da administração pública federal, quando assinado perante o servidor público a quem deva ser apresentado; art. 10 - A juntada de documento, quando decorrente de disposição legal, poderá ser feita por cópia autenticada, dispensada nova conferência com o documento original; § 1º - A autenticação poderá ser feita, mediante cotejo da cópia com o original, pelo próprio servidor a quem o documento deva ser apresentado.”

Para a inscrição solicitam-se os seguintes documentos, devidamente apresentados com cópia legível de cada e seus respectivos originais.
1. Ficha de inscrição preenchida e assinada, no ato da inscrição (Apêndice 1);
2. cópia autenticada do  diploma ou da declaração de conclusão da Graduação Plena em 
Pedagogia  para cursos realizados no Brasil e revalidação para cursos realizados no exterior;
3. cópia autenticada do histórico escolar de Graduação Plena ou Mestrado;
4. cópia autenticada da carteira de identidade ou passaporte (estrangeiros) e do CPF quando 
este não constar na carteira de identidade;
5. cópia autenticada do título de eleitor com comprovante de participação (última eleição);
6. cópia autenticada do certificado de reservista (candidato do sexo masculino);
7. 02 (duas) fotos 3X4 recentes; 
8. uma via do curriculum vitae, conforme Apêndice 2, ou curriculum lattes;
9. comprovação de vínculo docente com a Rede Municipal de Educação do Estado do Rio de 
Janeiro.

Observações: 
Os currículos serão devolvidos pela  coordenação somente aos candidatos  não  aprovados, de 17 a 21 de dezembro de 2012, sempre no horário de funcionamento do curso.  Após esse prazo os currículos não recolhidos pelos candidatos serão descartados. As cópias autenticadas dos candidatos aprovados não serão devolvidas.

CLÁUSULA 4ª – DA SELEÇÃO 

O processo seletivo será realizado na Escola de Educação - Av. Pasteur, 458 - Urca – Rio de Janeiro, nos dias 26 a 28 de novembro de 2012  na seguinte ordem:

1ª ETAPA:
1. Análise de documentos e homologação das inscrições;
Será feita a conferência dos documentos, conforme especificado na cláusula 3ª. A ausência de qualquer documento será alvo de comunicação com o candidato que deverá apresentá-lo, caso seja aprovado e classificado, no ato da matrícula.
2. Data, horário e local da homologação das inscrições:   16 de novembro de 2012, a 
partir das 19 horas,  afixada no mural próximo ao protocolo do CCHS.3

2ª ETAPA:
1. Prova Escrita
1.1 A prova escrita, valendo até 10 pontos, será identificada apenas pelo número de inscrição.
1.2 A prova escrita terá a duração de 2 (duas) horas e será realizada sem consulta.
1.3 A prova será composta de 4 (quatro) perguntas relativas à prática docente na Educação Infantil, fundamentação teórica e gestão, tendo como referência as Diretrizes  Curriculares da 
Educação Infantil. 
1.4 Na avaliação da prova escrita, serão considerados os seguintes aspectos: (a) atualização em relação  às temáticas do campo da Educação Infantil. (b) articulação com a bibliografia indicada; (c) capacidade de argumentação; (d) organização de  idéias e correção no uso da língua.
1.5 A prova escrita será realizada no dia 26 de novembro de 2012, das 10 às 12 horas. Os candidatos deverão comparecer com 30 minutos de antecedência ao local da prova, prédio do CCHS (Av. Pasteur, 458, Urca), munidos do original da carteira de identidade. No mural próximo ao protocolo do CCHS, estará afixada a relação dos candidatos e as respectivas salas de realização da prova.
1.6 Após o início da prova não será permitida a entrada de mais nenhum candidato. 
2. Prova Oral 
2.1 A prova oral, valendo até 10 pontos, será realizada em grupos de 10 candidatos. A Comissão de Seleção proporá dois temas para serem debatidos pelo grupo, referentes a temáticas atuais do campo da Educação Infantil, tendo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil como referência.Cada candidato terá 5 minutos para exposição, sem consulta. 
2.2 A prova oral terá duração de até 1 (uma) hora e meia. 
2.3 Na avaliação da prova oral serão considerados os seguintes aspectos: (a) atualização em relação  às temáticas do campo da Educação Infantil; (b) articulação entre as questões da própria prática docente e as discussões relativas aos temas relevantes da área da Educação Infantil; (c)  capacidade de argumentação; (d) organização de idéias e correção no uso da língua. 
2.4 As provas orais serão realizadas nos dias 27 e 28 de novembro de 2012, das 9 às 12 horas e das 14 às 18 horas.  Os candidatos deverão comparecer  com  30 minutos de antecedência ao local da prova, prédio do CCHS (Av. Pasteur, 458, Urca), munidos do original da carteira de identidade. No mural próximo ao protocolo do CCHS, estará afixada a relação dos candidatos, horários e as respectivas salas de realização da prova.

CLÁUSULA 5ª – DA APROVAÇÃO E CLASSIFICAÇÃO FINAL

1. Serão aprovados os candidatos que obtiverem média final igual ou superior a 7 (sete). A apuração da média final resultará da média aritmética das notas nas provas escrita e oral. 
2. Os candidatos aprovados serão classificados por ordem decrescente da média final.
3. Serão considerados classificados e selecionados os candidatos aprovados até o preenchimento da quantidade de vagas conforme o que estabelece a Cláusula 1ª deste Edital. Serão considerados classificados e excedentes aqueles candidatos aprovados constantes na lista de classificação final após o último selecionado.
4. Em caso de empate, a classificação do candidato será decidida pela idade - maior idade terá preferência.4
5.  Divulgação da classificação final:
     A listagem com os aprovados será afixada no mural próximo ao protocolo do CCHS.
     Data:  30 de novembro de 2012
     Horário: 19 horas
     Local: Escola de Educação da UNIRIO, à Avenida Pasteur, 458 - Urca – Rio de Janeiro

CLÁUSULA 6ª - DA MATRÍCULA

A matrícula dos candidatos aprovados será realizada no período de 10 a 14 de dezembro de 2012, de segunda a sexta, no horário de 18 às 21 horas, na Escola de Educação da UNIRIO – Avenida Pasteur, 458 – Urca – Rio de Janeiro.

CLÁUSULA 7ª - DA VALIDADE DO PROCESSO SELETIVO

O processo seletivo terá validade de 30 dias contados a partir do último dia de matrícula, prorrogáveis por mais 30 (trinta) dias, se necessário. 

CLÁUSULA 8ª - DO CALENDÁRIO GERAL DO PROCESSO SELETIVO

1. O calendário geral do processo seletivo será o seguinte: 

Divulgação do edital  - 11.10 a 05.11.2012
Inscrições - 06 a 16.11.2012
Homologação das inscrições - 16.11.2012
Período de recurso - 19 a 23.11.2012 até às 17 horas
Divulgação da decisão do recurso - 23.11.2012 a partir das 19 horas
Provas
Período para realização das provas  - 26 a 28.11.2012
Resultados
Divulgação do resultado das provas e classificação  - 30.11.2012
Período de recurso - 03 a 07.12.2012
Divulgação da decisão do recurso e da classificação final - 10.12.2012
Matrícula
Matrícula dos candidatos aprovados - 10 a 14.12.2012
Devolução dos currículos dos candidatos não aprovados - 17 a 21.12.2012
Início do Curso - 15.12.2012

CLÁUSULA 9ª – DAS DISPOSIÇÕES FINAIS

1. Serão anuladas as inscrições e todos os atos delas decorrentes se o candidato não apresentar, no ato de matrícula, os documentos exigidos como requisitos.
2. O candidato, ao se inscrever, acata as normas estabelecidas neste Edital, e assume inteira responsabilidade sobre a veracidade das informações prestadas durante o processo seletivo. 
3. A ausência do candidato em qualquer etapa o exclui do processo. 5
4.O candidato portador de deficiência deverá solicitar previamente por escrito os apoios necessários para a realização das provas.
5. Não serão divulgados resultados pelo telefone.
6. As provas orais são públicas e serão gravadas.
7. À Comissão de Seleção caberá avaliar as provas e decidir sobre as questões não previstas no presente Edital. Caso não se alcance uma solução, fica eleito o Foro da Justiça Federal – Seção Judiciária do Rio de Janeiro para dirimir qualquer dúvida ou litígio.
8. Recursos sobre os resultados de quaisquer provas ou etapas deverão ser impetrados à Coordenação do Curso dentro dos prazos previstos neste Edital, apresentando-se de forma objetiva as razões para tal. O candidato deve dar entrada à solicitação formal no Protocolo do Centro de Ciências Humanas e Sociais, de segunda a sexta-feira, exceto feriados, no horário de 13 às 17 horas. 
9. Os recursos serão julgados por uma Comissão de Avaliação de Recursos, cujos membros não integram a Comissão de Seleção.
10. A constituição da Comissão de  Seleção e da Comissão de  Avaliação dos recursos será divulgada no primeiro dia de inscrição. 
11. Este Edital terá ampla divulgação a partir do dia 11 de outubro de 2012 no endereço eletrônico da UNIRIO - www.unirio.br

Rio de Janeiro, 10 de outubro de 2012.
Prof.ª Dr.ª Léa Tiriba
Coordenadora


Ficha de inscrição



quinta-feira, 1 de novembro de 2012

Cineclube - 2001: uma odisseia no espaço



Prezados Professores,
O Projeto Cineclube nas Escolas divulga ...

O cineclube Ciência em Foco exibe no dia 3 de novembro, às 16h, o filme "2001: uma odisséia no espaço" (EUA/Reino Unido, 1968), de Stanley Kubrick.

Depois do filme haverá a palestra "Parmênides e a luz do luar", ministrada por Fernando Santoro, doutor em Filosofia pela UFRJ, pós-doutor em Filosofia pela Universidade de Paris IV e professor do Departamento de Filosofia da UFRJ. Coordenador do Laboratório OUSIA de Estudos em Filosofia Clássica.

A entrada é franca e a atividade é indicada para o público a partir de 16 anos.

O Centro Cultural Casa da Ciência da UFRJ
Twitter: @casadaciencia
(21) 2542-7494 (r. 230)

 

"Sustentabilidade: Múltiplos Olhares", no Museu Ciência e Vida


Águas e Saneamento & Resíduos Sólidos. O evento acontece no dia 07 de novembro no Museu Ciência e Vida em Duque de Caxias.

Consideramos que a excessiva e frequente ênfase nos aspectos biológicos na discussão sobre sustentabilidade, tende a minorar a riqueza do tema, assim como a dificultar a compreensão de que este é um assunto que perpassa o cotidiano de toda a população. Nesse sentido, entendemos que enfoques mais diversificados, que destaquem elementos sociais e históricos relacionados à sustentabilidade, estimularão debates mais completos e apresentarão o tema de forma mais próxima às questões rotineiras do cidadão. Para tanto, foram convidados profissionais com formações diversas.
Desse modo, nosso principal objetivo com a realização do seminário “Sustentabilidade: múltiplos olhares” é apresentar e discutir o tema a partir de diferentes perspectivas. A meta é oferecer visões mais plurais acerca da sustentabilidade, que se complementem e aproximem o público de uma temática que, por vezes, apesar de tão imbricada em nosso dia-a-dia, pode parecer distante para os leigos. O evento acontece no dia 07 de novembro no Museu Ciência e Vida em Duque de Caxias. Inscrições através do telefone: 2671-7797. Entrada franca.
PROGRAMAÇÃO DO SEMINÁRIO: SUSTENTABILIDADE: MÚLTIPLOS OLHARES
07/11 – ÁGUAS & SANEAMENTO
10h00 – ABERTURA.
LUIZ EDMUNDO COSTA LEITE
Engenheiro mecânico. Mestre em Engenharia Ambiental
Secretário de Ciência e Tecnologia do Estado do Rio de Janeiro.
10h20 – JUSTIÇA AMBIENTAL E EQUIDADE: ELEMENTOS PARA DISCUSSÃO.
CECÍLIA CAMPELLO DO AMARAL
Cientista social. Doutora em Antropologia.
Instituto de Pesquisa e Planejamento Urbano Regional (IPPUR).
10h40 – ÁGUA: UM BEM COMUM EM DISPUTA.
CÂNDIDO GRZYBOWSKI.
Sociólogo. Doutor em Desenvolvimento Econômico e Social.
Instituto Brasileiro de Análises Sociais e Econômicas (IBASE).
11h00 – SUSTENTABILIDADE DO PRODUTO: GERENCIAMENTO DOS ASPECTOS AMBIENTAIS, SOCIAIS E ECONÔMICOS ATRAVÉS DO CICLO DA VIDA.
JULIO VIEIRA.
Administrador de empresas. Doutor em Engenharia Civil.
Laboratório de Tecnologia, Gestão de Negócios e Meio Ambiente (LATEC).
Universidade Federal Fluminense (UFF).
11h20/12h20 – DEBATE.
Mediação: MÁRIO CHAGAS.
Museólogo. Doutor em Ciências Sociais.
Universidade Federal do Estado do Rio de janeiro (UNI-Rio).
12h20/14h00 – ALMOÇO.
07/11 – RESÍDUOS SÓLIDOS
14h00 – ABERTURA.
JOSÉ HENRIQUE PENIDO. Engenheiro mecânico.
Assessor chefe da diretoria técnica e industrial da Companhia Municipal de Limpeza Urbana (COMLURB).
14h20 – IMAGENS E VALORES DOS RESÍDUOS: UMA POSSÍVEL CONTRIBUIÇÃO DA ANTROPOLOGIA PARA O DEBATE DA SUSTENTABILIDADE.
MARIA RAQUEL PASSOS LIMA.
Cientista social. Doutoranda em Antropologia Cultural.
Núcleo de Experimentações em Etnografia e Imagem (NEXTimagem – UFRJ).
14h40 – EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DO RIO DE JANEIRO.
DEISE KELLER.
Licenciada em Ciências Agrícolas. Mestre em Ciências.
Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro (SEEDUC / RJ)
15h00 – EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A GESTÃO PARTICIPATIVA DAS ÁGUAS.
FÁTIMA CASARIN.
Pedagoga. Especialista em Gestão de Recursos Hídricos.
Secretaria de Estado do Ambiente – Assessoria de Apoio à Gestão das Águas.
15h20 – RECUPERAÇÃO DE ÁREAS DEGRADADAS E SUSTENTABILIDADE.
ISAIAS BEZERRA.
Jornalista. Educador social. Especialista em Direito Ambiental.
Novo Gramacho Engenharia Ambiental S.A.
15h40 – GESTÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO E SEU IMPACTO SOBRE OS RECURSOS HÍDRICOS: O CASO DO CTR SANTA ROSA.
CÍCERO AUGUSTO PRUDÊNCIO PIMENTEIRA.
Economista. Doutor em Planejamento Energético.
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ).
16h00/16h40 – DEBATE.
Mediação: ANDRÉ OLIVEIRA.
Profissional da área de saúde. Atuante em mídias sociais e culturais no município de Duque de Caxias.
Fundação de apoio à escola técnica do Estado do Rio de Janeiro (FAETEC).
SEMINÁRIO – Múltiplos Olhares – 07 de novembro – Das 10h às 17h
Local: Museu Ciência e Vida
Endereço: Rua Aílton da Costa s/n. 25 de Agosto – Duque de Caxias – RJ
Inscrições pelo telefone: 2671-7797
Entrada Franca
Vagas limitadas!

II Jornada sobre NeuroEducação



Para mais informações acesse: http://www.appai.org.br/

Novas Cotas para Utilização de Linhas Telefônicas em Unidades Escolares e Bibliotecas Escolares Públicas




A SECRETÁRIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, no uso das atribuições que lhe são conferidas pela legislação em vigor e considerando os termos das Resoluções SME n.º 710 e n.º 894, de 14 de agosto de 2001 e 28 de outubro de 2005, respectivamente;
 
RESOLVE :
Art.1.º Atualizar os valores praticados pelas Unidades Escolares e Bibliotecas Escolares Públicas para pagamento das ligações de aparelhos das linhas telefônicas convencionais para aparelhos celulares, na forma que dispõe esta Resolução.
 
Art.2.º A atualização de que trata o artigo anterior visa atender às situações vinculadas aos alunos e às de caráter emergencial, ligadas ao funcionamento das Unidades Escolares e/ou Bibliotecas Escolares Municipais.
 
Art.3.º As ligações de que trata este ato, ficam limitadas aos valores e percentuais fixados.
 
§1º As ligações originárias das Creches, EDI e Escolas Especiais ficam limitadas à cota de R$ 0,85 (oitenta e cinco centavos) a ser multiplicada por 80% (oitenta por cento) do total de matrículas.
 
§2º As ligações originárias das demais Unidades Escolares, ficam limitadas a cota de R$ 0,85 (oitenta e cinco centavos) a ser multiplicada por 20% (vinte por cento) do total de matrículas.
§3º As ligações oriundas das Bibliotecas Escolares Municipais terão como valor fixo R$ 150,00 (cento e cinquenta reais).
 
§4º O valor excedente aos limites fixados na forma constante dos parágrafos anteriores será ressarcido pela Direção da Unidade.
 
Art.4º Caberá às Gerências de Infraestruturas das Coordenadorias Regionais de Educação o acompanhamento e orientação às Unidades Escolares e/ou Bibliotecas Escolares Municipais para o implemento das medidas fixadas nesta Ato.
 
Art.5º Esta Resolução entra em vigor na data de sua publicação, revogadas as disposições em contrário.
 
Rio de Janeiro, 30 de outubro de 2012
 
CLAUDIA COSTIN

Aulas digitais para personalizar o ensino público; assista vídeo com Rafael Parente


Salas de aula onde um professor com 30 alunos passa o conteúdo da mesma forma para cada um deles podem estar com os dias contados. Entre as grandes tendências da educação mundial está o chamado ensino personalizado, onde cada aluno aprende no seu ritmo e do seu jeito. Para Rafael Parente, subsecretário de novas tecnologias educacionais da SME do Rio Janeiro, as aulas digitais são a única forma de personalizar o ensino. O gestor falou sobre o tema durante a Série de Diálogos o Futuro se Aprende sobre Tecnologias na Educação, promovida pelo Inspirare, Porvir e pela Fundação Telefônica Vivo.
De acordo com Parente, as aulas digitais ajudam a despertar encantamento, interesse e motivação de professores e, principalmente, dos alunos: “Sem motivação, não há processo de aprendizagem. É também urgente repensar e recriar discursos, metáforas e pedagogia da alma brasileira”, disse.
Desde o ano passado, estudantes e educadores de todas as séries do ensino fundamental da cidade do Rio de Janeiro estão usando a plataforma on-line Educopédia. Entre as atividades estão vídeos, animações, podcasts, imagens, textos, games, que podem ser acessados conforme o ano escolar e o tema a ser trabalhado.
Veja a palestra do gestor:

Fonte: PORVIR

Orientações para inscrição de orientador de estudo PNAIC




Pró-Letramento – Pacto Nacional Pela Alfabetização Na Idade Certa – PNAIC
Orientações para Inscrição  de  Orientador de Estudo

O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa é um compromisso formal assumido pelos governos federal, do Distrito Federal, dos estados e municípios de assegurar que todas as crianças estejam alfabetizadas até os oito anos de idade, ao final do 3º ano do ensino fundamental.

As Ações do Pacto são um conjunto integrado de ações, materiais e referências curriculares e pedagógicas que serão disponibilizados pelo MEC e que contribuem para a alfabetização e o letramento. Estas ações se apóiam em quatro eixos de atuação: Formação Continuada; Materiais Didáticos e Pedagógicos; Avaliações; e Gestão, Controle Social e Mobilização.

O eixo principal dessas ações é a formação continuada dos Professores alfabetizadores. Nesse sentido, e considerando o disposto na Portaria Nº 867, de 4 de julho de 2012 do Ministério da Educação, seguem as Orientações para a Inscrição de Professores interessados em integrar a equipe de Orientadores de Estudo que fará a formação dos professores Alfabetizadores da Rede Pública Municipal de Ensino da Cidade do Rio de Janeiro, em Curso presencial de 2 anos, com carga horária de 120 horas por ano, baseado no Programa Pró-Letramento, cuja metodologia propõe estudos e atividades práticas.

ü  Os Orientadores de Estudo atuarão no âmbito das Coordenadorias Regionais de Educação a que pertencem, em Turmas de formação de Professores Alfabetizadores do 1º, 2º e 3º anos do Ensino Fundamental da Rede Pública Municipal de Ensino da Cidade do Rio de Janeiro.

ü  Cada Orientador de Estudo será responsável pelo desenvolvimento do trabalho de formação de uma turma de Professores Alfabetizadores do 1º, 2º e 3º anos do Ensino Fundamental na Rede Pública Municipal de Ensino da Cidade do Rio de Janeiro.

ü  O trabalho do Orientador de Estudo compreende a participação em ações de Formação Continuada gerenciadas pelo Ministério da Educação, pela Secretaria Municipal de Educação e pelas Instituições de Ensino Superior envolvidas na gestão acadêmica e pedagógica do curso de formação; e a gestão pedagógica da formação continuada dos professores Alfabetizadores do 1º, 2º e 3º anos do Ensino Fundamental na Rede Pública Municipal de Ensino da Cidade do Rio de Janeiro das turmas de formação do Pró-letramento – PNAIC, por 2 anos.

ü  As atividades desenvolvidas pelo Orientador de Estudo deverão atender às seguintes especificações:

I –  participar de formação continuada oferecida pela rede de universidades federais ou universidades estaduais e pela Secretaria Municipal de Educação, em 2012, e ao longo de 2013;

II – conhecer os materiais didáticos e pedagógicos, que compreendem os cadernos de apoio pedagógico da Rede Pública Municipal de Ensino da Cidade do Rio de Janeiro; a Plataforma de Aulas Digitais Educopédia; osjogos pedagógicos de apoio à alfabetização; as obras de referência, de literatura e de pesquisa (entregues pelo PNBE e pela SME); as obras de apoio pedagógico aos professores; e outras tecnologias educacionais de apoio à alfabetização, disponibilizadas pelo MEC e pela SME;

III – ministrar o curso de formação para professores Alfabetizadores do 1º, 2º e 3º anos do Ensino Fundamental, no período de 2 anos, com encontros mensais, com carga horária de 8h;

IV – acompanhar a prática pedagógica dos Professores Alfabetizadores cursistas;

V –  avaliar a frequência e participação destes;

VI – manter registro de atividades dos Professores Alfabetizadores cursistas junto aos educandos; 

VII – apresentar relatórios pedagógicos e gerenciais das atividades referentes à formação dos Professores Alfabetizadores cursistas.

ü  Caberá às Coordenadorias Regionais de Educação, em parceria com a Gerência de Ensino Fundamental e com Escola de Formação do Professor Carioca – Paulo Freire, definir o quantitativo de Orientadores de Estudo necessário para a realização da formação.

ü  A inscrição no Sistema de Formação para os Orientadores de Estudo será realizada, mediante formulário próprio, disponibilizado pela Gerência de Ensino Fundamental da Secretaria Municipal de Educação e a Escola de Formação do Professor Carioca – Paulo Freire de acordo com os seguintes critérios:

      I. Ter experiência como tutores do Pró-Letramento.

            II. Ser professor efetivo do quadro da Rede Pública Municipal de Ensino da Cidade do Rio de Janeiro, com, pelo menos, 3 anos de regência de turma, com estágio probatório publicado; ou ser Coordenador Pedagógico; ou ser professor de Sala de Leitura.

     III.  Ter formação em Licenciatura ou Pedagogia;

     IV. Não receber simultaneamente bolsas de outros programas de formação; e

     V. Ter disponibilidade para dedicar-se ao curso.

Caso não haja, entre os inscritos, professores com experiência como tutores do Pró-Letramento, as vagas serão preenchidas, obedecendo-se os demais critérios.

ü  As inscrições deverão ser entregues à Gerência de Ensino Fundamental da Secretaria Municipal de Educação, no endereço: Rua Afonso Cavalcanti, 455, 4º Andar, sala 461, Cidade Nova, no período de 22 de outubro até 9 de novembro de 2012, impreterivelmente,  contendo:

I. Currículo;

II. Ficha de Inscrição, conforme modelo anexo;

III. Comprovação de, no mínimo, três anos de regência de turma (paraprofessor regente), com estágio probatório publicado;

IV. Relatório emitido pelo SCA/SGA com o desempenho das turmas atendidas nos últimos três anos (para Professor regente);

V. Relatório emitido pelo SCA/SGA com o desempenho global da escola nos últimos três anos (para o Coordenador Pedagógico).

VI. Diploma ou certidão de conclusão de curso, na qual conste a data da colação de grau.

ü  A seleção dos Orientadores de Estudo será de competência da Gerência de Ensino Fundamental em parceria com a Escola de Formação do Professor Carioca – Paulo Freire.

ü  Os Professores e Coordenadores Pedagógicos selecionados comporão o banco de Orientadores de Estudo e participarão de curso presencial ministrado pela rede de universidades federais ou universidades estaduais e pela Secretaria Municipal de Educação, em novembro de 2012 e ao longo dos anos de 2013 e 2014.

ü  Após a participação no curso de formação, a ser realizado em novembro de 2012, os Orientadores de Estudo serão convocados à medida que as turmas de formação forem formadas.

ü  A remuneração do Orientador de Estudo será realizada por meio de Bolsa mensal, paga pelo FNDE, através do Sistema Geral de Bolsas (SGB).

ü  A Gerência de Ensino Fundamental e a Escola de Formação do Professor Carioca – Paulo Freire – serão responsáveis pelo acompanhamento, monitoramento e avaliação do trabalho desenvolvido pelos Orientadores de Estudo.

ü  Os casos omissos serão resolvidos pela Gerência de Ensino Fundamental em parceria com a Escola de Formação do Professor Carioca – Paulo Freire.


Fonte: BlogAdão

BULLYING - EU sofri. EU pratiquei. EU hoje conscientizo


em novembro - leia, se emocione, chore!
lançamento nacional do livro "BULLYING - EU sofri. EU pratiquei. EU hoje conscientizo."
4ª CAPA

"Mar’ nos brinda com este livro corajoso, em que desnuda não só o que sofreu, mas o que fez sofrer. Mar’ faz desse sofrimento pessoal matéria-prima para que o sofrimento – pelo menos dos tão jovens – seja cada vez mais banido dos seus ambientes. No momento em que tanto se fala do bullying, penso que este é um livro que, não apenas deve ser lido, mas que precisa ser lido." - Sérgio Marques é autor-roteirista de TV. Entre suas obras estão as novelas Passione, Paraíso Tropical, Belíssima, Celebridade, O Dono do Mundo e as minisséries Anos Rebeldes e Labirinto.

TRECHO DO PREFÁCIO

[...] “Bullying – EU sofri. EU pratiquei. EU hoje conscientizo.” narra, em crônicas de leitura fácil, histórias de um menino/adolescente que viveu intensamente os tormentos desta doença social tanto como vítima, quanto como praticante, perpassando por sua conscientização, sua elevação espiritual até a sua luta diária como educador, por meio da Arte Teatral – linguagem artística com características catártica e lúdica, através de improvisações, cenas e textos para formar, entreter e provocar discussões em salas de aula, numa batalha permanente antibullying. [...] Sandra Maria Ribeiro Barbosa é Arte-Educadora, formada pela UNIRIO, é professora do município e do estado no Rio de Janeiro; e atriz.


Quem é MAR'JUNIOR - ator, diretor, produtor, empresário, compositor, autor teatral, roteirista e escritor; tem 51 anos (21/03), fará 32 anos de carreira em janeiro de 2013. Pai de Patrick Moraes (ator e diretor) e Priscilla Moraes (atriz e bailarina); cristão protestante. Fundou a Cia Atores de Mar' junto com seus filhos em junho de 2002. Em 2004, fundou a Escola de Teatro da Cia Atores de Mar' e, em 2010, fundou a ONG Alpha - Associação das Artes e Cultura na qual é o vice-presidente.

LANÇAMENTOS RIO DE JANEIRO

Dia 09/11 às 19hs - Saraiva Tijuca (lançamento Nacional)
Dia 12/11 às 19hs - Saraiva Niterói
Dia 14/11 às 19hs - Jornais e Etc (Supermercado Mundial Freguesia/Jpa)
Dia 18/11 às 10hs - Jornais e Etc (Supermercado Prezunic Freguesia/Jpa)





MAR'JUNIOR
desenvolve um trabalho de prevenção e conscientização

sobre o
BULLYING por todo o país desde 2004

ESPETÁCULO

BULLYING
retrata o dia a dia do aluno em sala de aula, mostrando o problema e dando uma das possíveis soluções. Dividido em 4 cenas, intercaladas por dança e música ("LIMITES", "DE VIOLÊNCIA JÁ ESTAMOS CHEIOS", "PENSE UMA, DUAS OU MAIS VEZES", "PIMENTA NOS OLHOS DOS OUTROS É REFRESCO" e "O BULLYING É DO MAL"), tendo 55 minutos de duração. BULLYING é um espetáculo teatral que, ao final, tem um debate com a redação premiada (leia em nosso site o regulamento).


MAR'JUNIOR lança o livro também para pequenos grupos e com palestra


CONTATOS - (DDD) 21 (SEDE) 24246254 - (NEXTEL) 78167987 ID 24*72586 - (TIM) 69107833 - (VIVO) 98135413 email: ciaatoresdemar@gmail.com site: http://ciaatoresdemar.com




Programa Jô Soares Entrevista Claúdia Costin Secretária de Educação da Cidade do Rio de Janeiro



A secretária Claudia Costin foi entrevistada no programa Jó Soares no dia 31 de outubro de 2012.

Na entrevista a secretária destaca a importância da leitura, fala do diário do aluno que é uma forma de avaliar a escrita e do avanço no Ideb que nossas escolas obtiveram. 


SECRETÁRIA DE EDUCAÇÃO, CLAUDIA COSTIN, RECEBE DIRETORES DAS 10 MELHORES ESCOLAS DO AMANHÃ




Também participaram do encontro as duas Escolas do Amanhã que mais avançaram na avaliação

31/10/2012 » Autor: Isabella Amorim

A secretária municipal de Educação, Claudia Costin, recebeu na manhã desta quarta-feira (dia 31) os diretores das 10 Escolas do Amanhã com os melhores resultados alcançados no IDEB 2011, além de outros dois diretores de Escolas do Amanhã que mais avançaram na avaliação, realizada pelo Ministério da Educação. No encontro, a secretária Claudia Costin, elogiou o avanço das escolas e o trabalho realizado por professores e diretores das unidades.

- Vocês estão fazendo a diferença em escolas situadas em locais ainda conflagrados e, assim, garantindo o futuro das crianças cariocas mais vulneráveis – declarou a secretária, destacando ainda os avanços no IDEB. - Na rede o aumento foi de 22%, enquanto que nas Escolas do Amanhã o avanço foi ainda maior, de 33%. Além disso, um resultado importante para se destacar são os avanços das escolas que ficam em áreas não pacificadas que cresceram 28%.

Escolas do Amanhã que tiveram os melhores resultados no IDEB 2011

Anos Iniciais (1° ao 5° Ano)
Ciep Pablo Neruda - Taquara
Escola Municipal Escragnolle Doria – Costa Barros
Escola Municipal Ayrton Senna da Silva - Bangu
Ciep Maestro Heitor Villa Lobos – Santa Cruz
Ciep 1° de Maio – Santa Cruz

Anos Finais (6° ao 9° Ano)
Escola Municipal Evaristo de Moraes – Santíssimo
Escola Municipal Orestes Barboza - Bangu
Escola Municipal Presidente Roosevelt – Realengo
Escola Municipal Pedro Aleixo – Cidade de Deus
Escola Municipal Ministro Gama Filho – Lins de Vasconcelos

Escola do Amanhã que mais evoluíram no IDEB 2011

Anos Iniciais (1° ao 5° Ano)
Escola Municipal Bernardo de Vasconcellos – Penha

Anos Finais (6° ao 9° Ano)
Ciep Anton Makarenko – Costa Barros