A Cerimônia de Entrega dos Cadernos de Férias da 9ª Coordenadoria Regional de Educação ocorreu na E.M. Mafalda Teixeira de Alvarenga.
Professor José Mauro fala da importância do Kit Férias.
Professora Kátia Nunes fala as famílias, "Os responsáveis são peças fundamentais no sucesso dos alunos!" Em seguida a aluna Isabelle recebe o primeiro kit.
Encontro de gerações: mãe do aluno Jonata já foi aluna da escola! Os alunos Jonatan e Victor preparam homenagem a todos.
Professor José Mauro parabeniza a professora Márcia pelo trabalho de Alfabetização. Singelo presente da direção da escola Mafalda. Equipe de professores alfabetizadores. Parabéns! Carinho da Direção em nos receber. Parabéns Prof. Lourdes.
Projeto da Secretaria Municipal de Saúde capacita adolescentes em
toda a cidade
29/11/2012
» Autor: Fabio Fernandes/Fotos: Pedro Curi
Falar a mesma língua: esse é o principal diferencial de um grupo de
jovens surdos que atua como agente multiplicador de Saúde junto a outros
deficientes auditivos na Zona Oeste da cidade. Os oito jovens, moradores de
Sulacap e Realengo, têm entre 15 e 18 anos e fazem parte da Rede de Adolescentes
e Jovens Promotores da Saúde, projeto da Secretaria municipal de Saúde e Defesa
Civil que há cerca de dois anos capacita adolescentes no Centro de Saúde Masao
Goto, em Jardim Sulacap. Quatro ouvintes também fazem parte da turma.
Com o objetivo de repassar o conhecimento a outros jovens surdos, através
da Língua Brasileira de Sinais (Libras), os futuros agentes recebem informações
sobre saúde, qualidade de vida, cidadania e prevenção de doenças. O projeto foi
criado para facilitar o acesso à informação sobre saúde e, também, estimular um
intercâmbio entre os jovens surdos e ouvintes. A estimativa é de que 70 mil
deficientes auditivos vivem no município do Rio.
- Em nosso núcleo os jovens não ficam restritos a uma área. Eles têm uma
importante atuação política e participam de fóruns e conferências de promoção de
direitos. Por conta disso, acabam interagindo e transmitindo informações a um
grande número de pessoas – afirma a professora Verônica Aparecida de Lima. Além
do curso de formação do agente de saúde, no local também há aulas de Libras
para as famílias dos alunos e para moradores da região. Segundo Verônica, o
campo de atuação dos agentes vai além dos bairros da Zona Oeste onde moram:
- Aqui em Sulacap, nosso trabalho abrange Realengo, Padre Miguel e Bangu,
mas muitas vezes eles vão para outros bairros levar essa informação. Já
participaram de duas conferências em Brasília, por exemplo, e de alguns
encontros no Centro.
Um dos jovens integrantes do grupo, Paulo Henrique da Silva, 15 anos,
explicou – com a ajuda de uma fonoaudióloga – como é o seu trabalho no
projeto:
- Antes de fazer parte desse programa eu não tinha muitas informações
sobre DSTs (doenças sexualmente transmissíveis), violência no namoro e outras
questões da área de saúde, mas com a capacitação percebi a importância de
repassar esse conhecimento para todos os meus amigos, surdos e não surdos.
Ivana Soares, 15 anos, há quatro meses no projeto, revelou que a
convivência com os jovens do polo tem sido uma experiência inovadora: - Eu
nunca tinha tido contato com pessoas surdas. Cheguei aqui por intermédio de uma
amiga e quero ficar para sempre. Existem na cidade dez núcleos da Rede de Adolescentes e Jovens Promotores
da Saúde. A estrutura consiste em um coordenador e 10 jovens multiplicadores,
que atuam sob a supervisão de dinamizadores, jovens com mais experiência.
Mais informações sobre a Rede de Adolescentes Promotores da Saúde podem ser
obtidas no site www.elosdasaude.wordpress.com, pelo e-mail elosdasaude@gmail.com
ou diretamente no Posto de Saúde Masao Goto, na Avenida Carlos Pontes, Jardim
Sulacap, de segunda a sexta-feira, entre 13h e 17h, e pelo telefone
3111-6202. Fonte: Portal da prefeitura do Rio de Janeiro
A
Prefeitura do Rio e o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) lançaram
nesta terça-feira (27/11) o projeto “Vamos Jogar? - Esporte para o
Desenvolvimento de Crianças e Adolescentes da América Latina e do Caribe?”, uma
parceria para promover o esporte como um direito para crianças e adolescentes. O
evento, na Vila Olímpica Félix Miéli Venerando, em Honório Gurgel, contou com a
presença de autoridades e de atletas, como a triatleta Fernanda Keller, o judoca
Breno Viola e a saltadora Juliana Veloso. Coordenado pelo Instituto Pereira Passos (IPP) e pela Secretaria
municipal de Esportes e Lazer, o projeto visa a promover o acesso ao esporte e à
recreação inclusivos e seguros de crianças e adolescentes mais vulneráveis,
incluindo as que têm qualquer tipo de deficiência, por meio de políticas
públicas e ações de comunicação e mobilização. A parceria associa as experiências complementares do Unicef e do Rio de
Janeiro e vai utilizar os grandes eventos esportivos que acontecerão na cidade,
como a Copa do Mundo de 2014 e as Olimpíadas de 2016, como plataforma de apoio
para a América Latina e o Caribe. - Nosso objetivo é converter os direitos das crianças em realidade. Essa
é uma iniciativa para que todas possam usufruir o direito ao esporte, de brincar
e à recreação. Precisamos garantir espaços para práticas de esportes seguros e
inclusivos e a Prefeitura do Rio tem bons exemplos de como fazer essa inclusão,
através dos equipamentos de grande qualidade, como as vilas olímpicas e os
espaços dentro das escolas. Queremos que as cidades da América Latina e do
Caribe se inspirem no que está acontecendo no Rio - afirmou o diretor regional
do Unicef, Bernt Aasen. Entre as iniciativas previstas no projeto estão a articulação de
prefeitos das maiores cidades da América Latina e do Caribe, a mobilização da
sociedade e, em especial, a participação de atletas e adolescentes através das
redes sociais. O plano também prevê o desenvolvimento de indicadores que
permitam medir o progresso do acesso ao esporte inclusivo na região. - Fazer do Rio a cidade líder no estímulo ao esporte é uma das nossas
prioridades. Tanto que hoje já temos 19 vilas olímpicas que incluem centros para
modalidades paraolímpicas. Incluir através do esporte é fundamental. As vilas já
atendem cerca de 70 mil crianças e adolescentes de comunidade carentes,
incluindo nossas promessas nas modalidades paraolímpicas. E queremos mais. Nossa
previsão é que em dezembro seja inaugurada a Vila Olímpica do Encantado e em
2013 a Vila Olímpica da Ilha do Governador – disse o prefeito Eduardo Paes. Segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio
Teixeira, 71% das 1379 escolas municipais oferecem prática esportiva. A
Secretaria Municipal de Esportes e Lazer realiza ações inclusivas, com programas
como o Rio em Forma Olímpico, além de equipamentos como o Ginásio Experimental
Olímpico (GEO) e as vilas olímpicas. De acordo com o IPP, o desenvolvimento do projeto passará por oito fases:
diagnóstico do esporte no RJ; mapeamento das iniciativas esportivas existentes,
junto ao setor privado, ONGs e organizações comunitárias; mapeamento das
necessidades das comunidades em áreas pacificadas; formação de grupo de
trabalho; cruzamento das demandas com as ofertas; planejamento integrado de
ações (público, privado e 3º setor); captação de recursos; e execução. - O papel do IPP é articular adesões ao programa e produzir conhecimento
para subsidiar políticas públicas para o setor, avaliando o impacto dos
programas de fomento às práticas esportivas e seus resultados. O esporte é muito
importante para o desenvolvimento das pessoas e queremos transformar o Rio na
Capital Mundial do Esporte - explicou a presidente do IPP, Eduarda La
Rocque. Durante a cerimônia, o público assistiu a vídeos educativos com
depoimentos de diversos jovens de comunidades carentes do Rio sobre a
importância do esporte e também acompanhou a apresentação de dança e de capoeira
de um grupo composto por pessoas portadoras de necessidades especiais. Com foco principal no público escolar, as vilas olímpicas promovem
atividades esportivas entre os jovens, sobretudo em áreas que apresentam grande
densidade demográfica e baixa renda média. A unidade de Honório Gurgel, por
exemplo, é um modelo de equipamento destinado à promoção do esporte inclusivo:
completamente adaptado para a prática de esportes por pessoas com deficiência,
recebe cerca de 1200 pessoas diariamente para aulas de natação, capoeira, jiu
jitsu, atletismo, vôlei. - O que será feito através desse projeto é a transferência de
experiências e de boas práticas na área de esporte, como ferramenta de
desenvolvimento e inclusão social. Metodologias, procedimentos e técnicas de
trabalho serão debatidos, buscando indicadores na área de políticas públicas,
formação e educação de cada indivíduo, não só como atleta, mas também como
cidadão – ressaltou o secretário de Esportes e Lazer, Romário Galvão. Fonte: Portal da Prefeitura do Rio de Janeiro
Pôster apresentado neste domingo, no Engenhão, ganhou concurso
nacional com 59 inscritos
25/11/2012
» Autor: Foto: Beth Santos
A
Prefeitura do Rio apresentou neste domingo (25/11) a imagem oficial que vai
representar o Rio de Janeiro na Copa do Mundo da Fifa Brasil 2014. O pôster,
escolhido através de concurso nacional com 59 inscritos, foi exibido antes da
partida entre Botafogo e Atlético Mineiro pelo Campeonato Brasileiro, no Estádio
João Havelange, no Engenho de Dentro. O grande pôster com a imagem oficial
ficará em exibição no lado de fora do Engenhão, onde poderá ser visto por todos
os cariocas. O Rio de Janeiro receberá sete partidas da Copa do Mundo de 2014,
incluindo a grande final. A imagem do Rio na Copa foi criada pelos designers Julia Gostkorzewicz e
Eduardo Leichner, da Modo Design e Informação, empresa vencedora do concurso
nacional que escolheu o símbolo da cidade na competição. O pôster representa a
essência do carioca, “ que se move no ritmo do mar, e com a energia da natureza
que o cerca e do calor do sol (...) Será impossível não sentir a vibração e o
ritmo da música em tudo que o cerca. Quem conhece o carioca de verdade logo
percebe que é dele que o Rio de Janeiro é feito”. Em segundo e terceiro lugares
ficaram João Paulo Pereira e Marcelo Fonseca da Rocha. Desde 2006, a Federação Internacional de Futebol (Fifa) permite que cada
cidade-sede crie seu próprio desenho. Para prestigiar os profissionais
brasileiros, a Prefeitura do Rio optou pela realização de um concurso nacional,
coordenado pela Empresa Olímpica Municipal e pelo Instituto Rio Patrimônio da
Humanidade, e aberto para profissionais e empresas da área de design. O concurso
foi lançado no dia 4 de julho, e contou com 59 participantes. Com o maior prêmio
para concursos de cartazes no Brasil, o primeiro colocado receberá R$20 mil; o
segundo, R$ 15 mil; e o terceiro, R$ 10 mil. O júri foi composto por sete integrantes: a assessora de Eventos Técnicos
da Empresa Olímpica Municipal, Barbara Bretas Pomeraniec; a Gerente do Centro
Carioca de Design, Paula Camargo; a representante da Fifa Luiza Iglesias, e os
designers Rico Lins, Bruno Porto, Chico Homem de Melo e Ricardo Leite. Os
vencedores foram escolhidos com base nos seguintes critérios: criatividade,
viabilidade técnica, conceito, originalidade da proposta, impacto visual e
qualidade estética e clareza da comunicação. O projeto vencedor será encaminhado
para aprovação da Fifa. Segundo justificativa do júri, “vibrante, o pôster expressa e energia do
Rio, o jeito ‘moleque’ e descompromissado de jogar futebol, com alegria,
espontaneidade e arte. As cores intensas em ondas sucessivas remetem à natureza
exuberante e à paixão carioca pelo futebol. O pôster sugere, ainda, um diálogo
com elementos marcantes da arte moderna brasileira. De leitura imediata e de
fácil assimilação pelo grande público e pela comunidade internacional, o impacto
gráfico do cartaz adequa-se bem às mídias urbanas e aos diversos suportes que
serão utilizados na divulgação do evento”.
O cineclube Ciência em Foco encerra no dia 1 de dezembro, às 16h, a temporada de 2012 exibindo o filme "Verdades e mentiras" (F for Fake - França/Irã/Alemanha Ocidental,
1973), de Orson Welles.
Depois da sessão haverá a palestra
"F de Falso: o autor e seus duplos", ministrada por Adalberto Müller, doutor em Letras pela USP, pós-doutor pela Universidade
de Münster, Alemanha, professor de Cinema e Literatura na UFF e pesquisador do CNPq.
A entrada é franca e a atividade é indicada para o público a partir de 16 anos.
A SECRETÁRIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, no uso das atribuições
que lhe são conferidas pela legislação em vigor, comunica aos profissionais
integrantes do Quadro do Magistério, lotados e em exercício na Secretaria
Municipal de Educação o regulamento concernente ao processo de seleção e
remoção ex-ofício de professores para compor o quadro docente do Ginásio
Experimental do Samba Francisca Soares Fontoura de Oliveira - GES.
1. Do Programa
O Ginásio Experimental do Samba Francisca Soares Fontoura de
Oliveira - GES, instância dinamizadora e irradiadora em educação vinculada a
alunos do 7º ao 9º ano do ensino fundamental, voltado para a excelência
acadêmica, em 2013 será vocacionado para a Música e para o Samba, visando à
introdução de novos métodos e práticas no cenário educacional.
O GES seguirá o modelo do Ginásio Experimental Carioca -
GEC, escola de horário integral, com proposta de inovação em conteúdo, método e
gestão, que busca resgatar a excelência acadêmica, apoiar projeto de vida do
estudante e garantir educação para valores com a formação de jovens em três
eixos: competência, autonomia e solidariedade. O GES irá mais além da proposta
do GEC, atraindo estudantes pelo currículo adicional especializado e temático
em Música e Samba.
Estudar no GES significará crescer em muitas áreas. Além de
dominar o currículo da Rede Municipal de Ensino do Rio de Janeiro, o estudante
do GES irá experimentar currículo complementar com ênfase na Educação Musical,
aprendendo por meio das disciplinas Eletivas em Música - praticadas no Estúdio,
das palestras de músicos e sambistas convidados, da visita a estúdios, escolas
de música e da variedade de apresentações artísticas propostas no circuito
semestral.
2. Dos Critérios Preliminares
Os professores interessados em participar do processo de
seleção, deverão observar os seguintes critérios:
2.1 Estar disponível para cumprimento de jornada de 40
(quarenta) horas semanais, sendo 8 (oito) horas diárias. Os professores que não
detenham matrícula sob o regime de 40 (quarenta) horas semanais terão sua
jornada complementada por intermédio de dupla regência;
2.2 Ser Professor I em Educação Musical.
2.3
Comprometer-se com a política de pesquisa e de formação continuada a ser
desenvolvida pela Secretaria Municipal de Educação, como exigência para a
qualificação da docência de acordo com as especificidades da unidade escolar.
Paulo Freire, Anísio Teixeira, Jean Piaget e Antônio Gramsci, dentre outros, fazem parte da Coleção Educadores, ao alcance de todos os interessados no Portal Domínio Público do Ministério da Educação. Ao todo, a coleção reúne 31 autores brasileiros, 30 pensadores estrangeiros e um livro com os manifestos Pioneiros da Educação Nova, escrito em 1932, e dos Educadores, de 1959.
Professores e estudantes de pedagogia e de cursos de licenciatura encontram um ensaio sobre cada autor, a trajetória da produção intelectual na área, uma seleção de textos. Cada publicação tem, em média, 150 páginas. Preparada pelo MEC desde 2006, a coleção integra as iniciativas do governo federal de qualificar a formação inicial e continuada de professores da educação básica pública.
7°
Mostra Cinema e Direitos Humanos na América do Sul.
A
mostra está circulando pelas principais capitais brasileiras.
No Rio
de Janeiro, ela será apresentada na Caixa Cultural (Av. Almirante Barroso,
Centro).
A
exibição de filmes é um convite ao debate e a reflexão, estabelecendo um
diálogo franco e direto com o povo brasileiro sobre seus direitos fundamentais.
Este ano
a Mostra homenageará o cineasta brasileiro Eduardo Coutinho.
A
classificação indicativa dos filmes é acima de 10 anos, o que significa dizer
que eles podem ter conteúdo violento ou linguagem inapropriada para criança,
mesmo em menor intensidade.
Dessa
forma, o Projeto Cineclube nas Escolas não articulou com os organizadores do
evento a ida de alunos às sessões, apenas a divulgação junto aos professores.
Os
organizadores já estão em contato com o Projeto para que em 2013 a curadoria da
mostra contemple filmes para as crianças.
15h O Cadeado - Leon Sampaio (Brasil, 12 min., 2012,
fic.)
A Galinha que Burlou o Sistema - Quico Meirelles (Brasil, 15 min., 2012,
doc./fic.)
Menino do Cinco - Marcelo Matos de Oliveira, Wallace Nogueira (Brasil, 20
min., 2012, fic.)
A Fábrica - Aly Muritiba (Brasil, 16 min., 2011, fic.) Classificação
indicativa: 12 anos
